O que nos torna profissionais capacitados:como aprendemos ou como somos ensinados?
O que nos faz profissionais competentes: a vida acadêmica ou a experiência?
Porque os docentes "indescentes" não aprendem a "descência" da docência?
Como aprender se não somos ensinados?
Como ensinar se não sabemos?
Como saber se não aprendemos?
